بعد كلِّ صلاةٍ احرص دوماً على قضاءِ خمسِ الى عشر دقائقَ مع أطفالي لنتحدَّثَ عن أيِّ شيء ممكن… عن حديثٍ نبويٍّ… عن حدثٍ حصلَ مع الأطفالِ في يومِهم…. عن أيِّ طبخةٍ يودُّ الأطفالَ أكلَها… لا يوجدُ موضوعٌ معيَّنٌ نتحدَّثُ عنه، ولكنَّني أحرصُ على قضاءِ هذه الدقائقِ الخمسةِ مع الأطفالِ لنتحدَّثَ مع بعضِنا؛ فإنَّ لهذا أثراً كبيراً في توطيدِ علاقتي بالأطفال.
وفي يومِ ما صلَّينا أنا والأطفال صلاةَ العشاء، ثم جلسنا لنتحدَّث، فذكرتُ قصّةً حدثَت معي ومع يحيى عندما كان عمرُه خمسَ سنواتٍ، فقلتُ:
(كنتُ أعملُ قبل أربعِ سنواتٍ تقريباً، وكانت سيِّدة تُدعى بيروز تساعدني؛ فتبقى مع الأطفال حتى أنتهي من العمل، وفي يومٍ من الأيّام كانت بيروز تنتظر باصَ المدرسةِ الذي يُحضر يحيى للمنزل، فقال لها سائق الباص: إنَّ يحيى سبَّبَ بعضَ المشاكلِ اليومَ في الباص، وإنَّ عليها أن تخبرَني بذلك..
دخلَتْ بيروز إلى المنزل واتَّصلَت بي وأعطتِ الهاتفَ ليحيى ليخبرَني عمّا قال سائق الباص…
أخبرني يحيى بأنَّه سبَّبَ مشاكلَ في الباصِ اليوم، وبأنَّه لم يستمع لسائق الباص.
فقلت ليحيى: إنَّ عليه أن ينتبهَ لتصرُّفاتِه في المرّةِ القادمة، وسألته عن يومه في المدرسة، ثم أنهينا الحديث.
أغلقَ يحيى الهاتف وهو يبتسم وقال لبيروز:
“أنا كنتُ أعلمُ أنَّ أمِّي لن تعاقبَني اليومَ على أيِّ شيء؟”
نظرت بيروز إلى يحيى باستغرابٍ وسألته: “لماذا لن تعاقبَك أمُّك اليوم على أيِّ شيء؟”
فقال لها يحيى: “لأنِّي اليوم استيقظت مبكِّراً، وصلَّيت صلاةَ الفجر مع أمِّي في جماعة، وقالت لي أمِّي: إنَّ رسول الله صلَّى الله عليه وسلَّم قال: ((مَنْ صَلَّى الصُّبْحَ فَهُوَ فِي ذِمَّةِ اللهِ)). حديث صحيح، رواه مسلم ٦٥٧
إذاً أنا اليومَ في ذمّةِ الله، ولن أُعاقَبَ على شيء!”
ضحكَت بيروز وكلَّمتني مرّةً أخرى لتخبرَني عمّا حدث بينهم).
ذكرتُ هذه القصّةَ ليحيى ولبانه لأنَّ أكثرَ القصص التي يحبُّ الأطفالُ سماعَها هي القصصُ التي تحكي عن طفولتِهم.
فقال لي يحيى الذي يبلغ تسعَ سنواتٍ من العمر: إنَّه لم يَعُدِ اليومَ يحبُّ هذا الحديثَ عن صلاةِ الفجرِ كثيراً.
فدُهشتُ من مقولته وسألته عن السَّببِ؟
فقال لي: “لأنَّي كبرت اليوم ويجبُ أن أصلِّيَ الفجرَ في المسجد، وأبي غير موجود ليأخذَني للصلاة، وأنت لن تستطيعي أن تأخذيني الى المسجدِ لأداءِ صلاة الفجر، فكيف إذاً سأكونُ في ذمّةِ اللهِ كلَّ يوم”؟!
نحنُ نسكنُ في كندا، والمسجدُ يبعد عشرَ دقائقَ بالسيّارة، وليس من السهل عليَّ أن آخذَه إلى المسجد لأداء صلاةِ الفجرِ كلِّ يوم.
بتُّ ليلتَها وأنا أشعرُ بغصّةٍ في صدري من هذه الفكرة التي كانت تدورُ في رأسِ يحيى…
وتذكَّرتُ أنِّي في الماضي سمعتُ الدكتور عمر عبد الكافي يذكرُ أنَّه من المستحبِّ تخصيصُ مكانٍ للصَّلاةِ في المنزل، مكانٌ يبقى نظيفاً وجاهزاً دوماً للصَّلاة، مكانٌ بعيدٌ عن ضجّةِ المنزل.
استيقظتُ في السّاعةِ الرابعةِ صباحاً وقد قرَّرتُ أن ابنيَ الـمُصلَّى في ركنٍ من أركانِ البيت!
نحن نقوم بتخصيص مكانٍ للطعام ومكانٍ للنَّوم في كلِّ منزلٍ، إذاً لماذا لا نقومُ بتخصيص مكانٍ للصَّلاة؟؟
بدأتُ بتحضيرِ المكانِ المخصَّصِ للمُصلَّى، فقمتُ بنقلِ المفروشاتِ التي كانَت فيه إلى جهة أخرى، ثم قمتُ بإحضارِ قطعِ كرتونٍ كبيرةِ الحجمِ، والتي أحتفظُ بها دوماً في المنزل نظراً للفنون التي أقومُ بها.
قمتُ بقصِّ وتخطيطِ الكرتونِ، ثمَّ قمتُ بإلصاقِه على الحائطِ مع وضع العامود كي يثبتَ الـمُصلَّى على الأرض.
استغرقَ بناءُ الـمُصلَّى منِّي ساعتين تقريباً؛ من الساعة الرابعة وحتى الساعة السادسة صباحاً، وكنتُ ألتقطُ صوراً للمُصلَّى وأنا أعملُ على بنائِه.
نعم، صلاةُ الرَّجلِ المفروضةُ تُصلَّى في المسجد، ولكنَّ النِّساءَ والأطفالَ لا تُفرَض عليهم الصّلاةُ في المسجد، بل إنَّ صلاةَ النَّوافل والسُّننِ يُستحبُّ للرَّجلِ أيضاً أن يصلِّيَها في المنزل.
ففي صحيح مسلم أنَّ رسولَ الله صلَّى الله عليه وسلَّم قال: “إذا قَضَى أَحَدُكُمُ الصَّلَاةَ فِي مَسجِدِهِ، فَلْيَجْعَلْ لِبَيتِهِ نَصِيبًا مِنْ صَلَاتِهِ؛ فَإِنَّ اللهَ جاعِلٌ فِي بَيتِهِ مِنْ صَلَاتِهِ خَيراً” حديث صحيح، رواه مسلم ٧٧٨
عندما استيقظَ الأطفالُ كانت فرحتُهم شديدةً جدّاً بالـمُصلَّى، وسُرَّ يحيى جدّاً بالفكرة.
قلتُ له: إنَّ الله عزَّ وجلَّ رحيمٌ، وإنَّه يعلمُ أنَّك تودُّ الصلاةَ في المسجد، وإنَّ الله عزَّ وجلَّ سيتقبَّلُ صلاتَكَ في الـمُصلَّى، وستكون في ذمّةِ الله إن شاء الله.
في هذه النشرة يوجد صور للمصلى الأصلي و المصلى المجدد.
الأدوات لتطبيق المصلى
١. لوحة كرتون كبيرة الحجم
٢. صناديق كرتون (٦ او ٧ صناديق)
٣. لاصق شفاف
٤. مسامير او براغي للتثبيت
٥. (لتزين الكرتون، اما قلم خطاط عريض او الوان رشاشة)
٦. لفرش المصلى سجادة صلاة
الطريقة:-
١. تحديد مكان المصلى
٢. قص الكرتون لتكون المصلى (القص يعتمد على مساحة ومكان المصلى
٣. لتزين الكرتون اما بتخطيطه بالقلم الخطاط او ممكن رش الكرتون.
٤. تشكيل عامود لتثبيت المُصلى من الصناديق
٥. تثبيت العامود على الأرض بواسطة اللاصق
٦. تثبيت جدران المصلى اما بواسطة البراغي او بواسطة اللصق الشفاف
٧. فرش المصلى
٨. تسمية المصلى
هذا النشاط جزء من حملة نباتاً حسناً
